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Línea Abierta : El proyecto álgebra

  • Título: El proyecto álgebra
  • Invitado: Carlos Castillo-Chávez
  • Conductor: Samuel Orozco
  • Fecha: miércoles 11 de diciembre. 2002
  • Descripción: Creativos maestros están llevando a la enseñanza de las matemáticas el mensaje de empoderamiento que enarbolan los derechos civiles.
  • Género: Noticias
  • Ubicación: San Francisco, CA
  • Program Number: 3698
  • Productor: Samuel Orozco
  • Número del Programa: 3698
  • Editor: Radio Bilingüe
  • Derechos: Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 United States License
  • Asunto: Educación
  • Año: 2002
  • Nombre del Programa: 021211 #3698 - Carlos Castillo.mp3
  • Duración: 59:10 minutes (54.21 MB)
  • Formato: Mono 44kHz 128Kbps (CBR)

Creativos maestros están llevando a la enseñanza de las matemáticas el mensaje de empoderamiento que enarbolan los derechos civiles. El proyecto álgebra es un currículum interactivo que se enfoca en escuelas rurales y de las ciudades. Los niños afroamericanos y latinos que actualmente reprueban en matemáticas y ciencias aprenden a hacer preguntas y a divertirse con las matemáticas. Un notable científico chicano habla sobre la forma en que el proyecto ayuda a desarrollar ciudadanos activos. Este programa es parte de la serie de Línea Abierta “Latinos en la Ingeniería”.

Invitados: Carlos Castillo-Chávez, profesor de biomatemáticas y director del Mathematical and Theoretical Biology Institute, en la universidad Cornell, Ithaca, NY.

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